立德树人家校共育家庭教育反馈
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中山经验可为家庭教育立法提供借鉴

沈跃跃强调,要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分认识家庭教育立法的重要性和必要性,坚持目标导向和问题导向,推进家庭教育立法。要明确立德树人是家庭教育的主线...

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立体家校共建 励志教育立德树人

第一阶段,在理论基础方面,学校积极开展建设“立体家长学校”促进励志家校合育的理论研究,明确提出基于“励志教育”校园文化,最终指向“立德树人”的家校合育工作目标...

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私德和公德:家校共育的选择

我们现在强调把立德树人作为教育根本任务,实际上是要整合多维度的研究成果,同时把家庭教育、学校教育和社会教育三个平台打通,让它们融合起来。就是以儿童发展为中心,...

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